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IL
MELOGRANO
da 2 anni a 3 anni
dalle ore 8.00 alle 13.00
Il nido richiama l'atmosfera di casa,
attrezzato con una cucina per preparare merende, torte,
impastare il pane, lavare le stoviglie.
La maestra si pone in maniera serena e tranquilla
compiendo gesti carichi di cure e attenzioni in tutto
quello che svolge davanti al bambino. Con un giardino
dove ogni giorno posso annusare la stagione che cambia.
Il
giardino d’infanzia – Primo
settennio: un mondo buono da imitare
da 3
anni ai 6 anni
dalle ore 8.00 alle 13.00 prima uscita
è previsto
anche il pomeriggio dalle 13.00 alle 15.20
Si è scelto il nome "Giardino
Primavera" per evocare l'immagine di un luogo dove il
bambino può vivere esperienze vive, come in un giardino
primaverile dove tutto inizia a muoversi, sbocciamo i
fiori, c'è un movimento di animaletti.... così
l'interiore del bambino rimane vivo e si fortifica di
virtù morali tramite il gioco sano con gli altri
bambini, attività concrete come fare il pane e i
biscotti, dipingere con l'acquerello, fare i il
telaietto, il disegno libero, passeggiate nella natura
Nel primo
settennio il bambino impara a camminare, a parlare, a
pensare e a dire “io” a se stesso. Senza l'esempio di
altri uomini da imitare il bambino non imparerebbe a
crescere nel modo giusto.
Non solo i gesti,
ma anche i sentimenti delle persone che il bambino ha
intorno a sé vengono assorbiti fino a divenire parte del
suo essere: è così che apprende le qualità morali che
saranno determinati per il suo futuro. In questa fase il
bambino va protetto da stimoli troppo intellettuali,
ritenuti deleteri, immergendolo in un mondo buono, di
fantasia, immagini, gioco e meraviglia.
I bambini nella
scuola dell'infanzia steineriana non vengono divisi per
età perchè nel primo settennio è di estrema importanza
proprio la compresenza dei più grandi accanto ai più
piccoli.
La volontà del
bambino e il suo impulso a “fare” vengono sviluppati dai
maestri attraverso la proposta di tante attività
artigianali o della vita casalinga. L’ambiente in cui i
piccoli si muovono è estremamente curato, arredato con
mobili in legno. I giocattoli sono molto semplici,
spesso costruiti dai genitori o dai maestri con
materiali naturali e poco definiti perché la fantasia
del bambino possa farli vivere come desidera. Si
organizzano ritmicamente nel corso della giornata e
della settimana semplici gesti quotidiani, come la cura
delle piante o la preparazione del pane; si crea
un’atmosfera serena con il gioco, le fiabe, le musica,
la pittura ed il movimento: ecco come si offrono al
bambino il calore e la serenità necessari a nutrire la
sua anima.
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