|
LABORATORI NELLE SCUOLE
Il suono bambino
Informazioni sintetiche
(richiedi il progetto completo - info@cspartiterapie.it)
Destinatari:
bambini della scuola materna ed elementare
Tipologia di intervento:
il suono musicale come veicolo creativo
Periodo:
da
definire con le insegnati
Premessa
L’ Animazione Musicale
si propone di accostare i bambini al mondo sonoro e alla musica
in modo ludico e creativo.
Attraverso il gioco con
suoni, si avviano i bambini alla comprensione del complesso
linguaggio musicale realizzando contemporaneamente una
significativa esperienza di socializzazione nel gruppo.
Tenendo conto della
limitata capacità di concentrazione e l’assoluta esigenza di
movimento dei bambini, l’attività sarà ricca di stimoli motori e
di giochi basati sul coordinamento di gruppo e singolo.
Per educare al
linguaggio musicale occorre far fare esperienza dei suoni dal
punto di vista espressivo (con il corpo,con la voce,con gli
strumenti…)perché lo scopo reale di tutto ciò è arrivare a
conoscere e utilizzare per esprimersi questo dato linguaggio.
TRE LINEE FONDAMENTALI DI ATTIVITA°
EDUCAZIONE DELL’ORECCHIO: Suono e silenzio,
fonte, sonora, provenienza del Suono, Durata, Intensità,
Altezza,Timbro; ascolto di facili brani da realizzare con il
movimento.
SENSO RITMICO E
MOVIMENTO : Pulsazione, velocità organizzazione ritmica dei
suoni,coordinazione motoria sulla base musicale.
USO DELLA VOCE :
Respirazione,emissione ,articolazione dei suoni,estensione più
adatta ; canto gestualizzato
Uso di notazioni di
tipo intuitivo e tradizionale
|