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LABORATORI NELLE SCUOLE


 

Il suono bambino

 

 

Informazioni sintetiche

(richiedi il progetto completo - info@cspartiterapie.it)

 

 

Destinatari: bambini della scuola materna ed elementare

Tipologia di intervento: il suono musicale come veicolo creativo

Periodo: da definire con le insegnati

Premessa

L’ Animazione Musicale si propone di accostare i bambini al mondo sonoro e alla musica in modo ludico e creativo.

Attraverso il gioco con suoni, si avviano i bambini alla comprensione del complesso linguaggio musicale realizzando contemporaneamente una significativa esperienza di socializzazione nel gruppo.

Tenendo conto della limitata capacità di concentrazione e l’assoluta esigenza di movimento dei bambini, l’attività sarà ricca di stimoli motori e di giochi basati sul coordinamento di gruppo e singolo.

Per educare al linguaggio musicale occorre far fare esperienza dei suoni dal punto di vista espressivo (con il corpo,con la voce,con gli strumenti…)perché lo scopo reale di tutto ciò è arrivare a conoscere e utilizzare per esprimersi questo dato linguaggio.

TRE LINEE FONDAMENTALI DI ATTIVITA°

EDUCAZIONE DELL’ORECCHIO: Suono e silenzio, fonte, sonora, provenienza del Suono, Durata, Intensità, Altezza,Timbro; ascolto di facili brani da realizzare con il movimento.

SENSO RITMICO E MOVIMENTO : Pulsazione, velocità organizzazione ritmica dei suoni,coordinazione motoria sulla base musicale.

USO DELLA VOCE : Respirazione,emissione ,articolazione dei suoni,estensione più adatta ; canto gestualizzato

Uso di notazioni di tipo intuitivo e tradizionale